凤山中学：教学视导促发展笃实力行谋新篇

凤山中学：教学视导促发展笃实力行谋新篇

为了提升教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。3月24日，在县教科院陈桂枝副主任的带领下，各学科教研员一行6人莅临凤山中学进行教学视导。视导组成员主要采取听、看、查、访、谈等形式，分别对学校办学管理、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。

一、12节公开课均被评定“优秀”     

各专职教研员对应随堂听取语文2节、英语2节、数学2节、物理2节、历史2节、生物1节、化学1节，共计12节课。通过深入课堂听课，了解我校教师的教学教研情况。课后各位教研员组织教研组评课，与授课教师面对面反馈与指导，本次讲公开课有副校长3人，中层干部2人，教师7人，12节公开课全部评定为“优秀等次”。

二、英语教研组活动突出

视导组成员分组查看老师们的备课及作业批改情况，查阅了学校课程设置和教学常规管理和课后服务落实情况，各教研组活动记录，领导和教师听课笔记，业务学习笔记等教学教研工作材料，对老师们手写教案中呈现出的认真、详实、实用性及英语教研组活动的扎实有效开展提出了肯定与赞扬。

三、反馈点评指明方向

下午1点半至3点，视导组在学校会议室先听取学校分管教学副校长的工作汇报，各教研员就个人负责检查的工作进行了客观全面细致的点评，学校教育教学受到专家的交口称赞。陈桂枝副主任对视导工作作出全面总结：一是领导有追求，勇挑重担；二是管理有方法，狠抓落实；三是老师有活力，立足课堂；四是学生有礼貌，努力向上；五是教育有质量，成绩优异，并提出建议：一是加强新课标的学习，培养学生的学科素养；二是加强对青年教师的培养；三是加强对中考试题的研究；四是加强英语人机对话训练；五是加强生地中考备考。

   通过此次的视导活动，每位教师都受益匪浅。学校党支部书记郑光霞代表学校感谢各位专家的好评，并表示将依托此次教学视导的东风，凝心聚力，认真落实县教科院的指导意见，全力提高课堂教学的质量，切实提升办学质量。