初中语文课堂教学评价表

评价项目

评价指标

得分

A　教学目标

（15分）

A1符合初中语文课程标准

5

A2切合学生实际：明确、具体、有效

5

A3贯彻语文知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度的统一

5

B　教学内容

（20分）

B1正确理解和把握教学内容，创造性地使用教科书

5

B2文本处理（内容安排）得当，分量、深度适当，设问精准，重点突出

6

B3学生语文活动（包括思考）设计精当、充分、有效

5

B4内容安排符合学生认知规律，具有逻辑性、条理性

4

C　教学过程与方法

（30分）

C1围绕目标和内容进行符合学生认知规律

6

C2充分体现“以学为主”的教学思想

8

C3老师平等参与、引导学生学习，教法灵活

6

C4教学策略优化，教学程序完整，组织连贯有序

5

C5注重信息反馈，及时调控教学

5

D　教学效果

（20分）

D1围绕目标，完成任务（或针对课堂生成性目标完成任务）

4

D2课堂气氛积极，课堂管理民主、开放、互动，学生注意力集中，兴趣浓厚

6

D3学生能积极思维，进行了有效思考和有效练习，语文素养得到发展

6

D4学生参与面广，各个层次的学生都能够得到进步

4

E　教师基本功

（15分）

E1语言标准流利，表述准确，富有感染力；教态亲切自然；对学生评价恰当

6

E2板书规范、工整、有序，多媒体运用熟练、恰当、有效

4

E3具有较为广阔的知识背景，实施个性化教学

5

评委签名

合计