小学一至四年级语文试题参考答案

一年级参考答案

一、(10分)略。

二、（6分）

1、加(jiā)一(yī)笔(bǐ)。    

日→（ 目 ）       木→（ 本 ）      人→（ 大 ）

2、减(jiǎn)一(yī)笔(bǐ)。

禾→（ 木  ）         田→（ 日 ）      中→（ 口 ）

三、（10分）

亻： ①  ⑤  ⑩        扌：  ③   ⑧        

艹： ②  ⑥  ⑦        木：  ④  ⑨        

四、 1、天上、白云、我们、小鸟、马儿

2、不少、小刀、尺子、自己、长大、              

五、（16分）马（马儿 ）   五（五个 ）    口（ 口水）    木（ 木头 ）鸟（小鸟 ）   正（立正 ）    日（ 日月 ）    本（ 本子 ）

六、（6分）

大—小                  一头—黄牛                      

远—近                  一朵—白云                

左—右                  一群—孩子          

七、我(wǒ)会(huì)把(bǎ)下(xià)列(liè)句(jù)子(zi)补(bǔ)充(chōng)完(wán)整(zhěng)：（12分）

1、（ 山 ）清对（ 水 ）秀，柳绿对桃红。

2、 小时不识（ 月 ），呼作（ 白 ）玉盘。

3、 千（ 里 ）之行，始于足（ 下 ）。

4（1）例:弯弯的月亮像小船。

  红红的太阳    像  大火球         。

（2）例:我学会了洗毛巾。

   我    学会了  写字             。

（3）例:小白兔和雪孩子又唱又跳。

  苹果   和 梨子   又  大  又  甜  。

八、阅读，回(huí)答问(wèn)题。（7分）

1、 文中有（ 3 ）自然段。第二自然段有（ 3 ）句话。（2分）

2、短文中的小动物有哪些？正确(què)是（  2  ）（2分）
（1）小鸟、小牛   （2）小牛、小鸟、小鹿 （3）小鹿、小牛
 3、连一连，小动物眼中的秋天是什么颜色？（3分）
      小鸟-蓝色    小鹿-红色        小牛—金黄

九、看(kàn)图(tú)写(xiě)话(huà)。

举例：

    冬天到了，地上积满了厚厚的雪，到处都是白白的。姐姐和哥哥在雪地里打雪仗，我和弟弟一起堆雪人。我们玩得真开心！                                                                          

二年级参考答案：

一、哪里  弹琴  拥抱  青蛙  休息  温暖  眼睛  散步  

二、xīnɡ   lè   mò    piāo   qū   hào   dànɡ   dū   bèi

三、略

四、（明亮）的教室      一座（花园）

  （水汪汪）的眼睛    一只（小鸟）

  （美丽）的风筝      一条（小船）

自言自语   摇头摆尾  漏网之鱼   山穷水尽  

五、hài   宀   7画   害怕

màn   忄   11画  快慢

bìnɡ  疒   5画   生病  

六、1、小明一边看电视，一边吃苹果。

2、弯弯的月亮像小船。

3、庄稼被水淹没了。

七、1、更上一层楼。

2、为有暗香来。

3、一畦春韭绿。

4、千山鸟飞绝。

5、风吹草低见牛羊。

八、1、4；2、绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。3、选择（3）；4略

九、略

三年级参考答案

一、积累运用

1、穿戴、翠绿、鼻子、玩耍、演奏、激动、翅膀、轮流、童年、观察。

2、真假(jiǎ√    jià)     调动（tiáo   diào√）    答应（dá   dā√）    

兴奋（xīng√  xīn）    似的 （sì  shì√）    给予（ɡěi jǐ√）

3、百（发）百（中）   四（面）八（ 方 ）  七（上）八（下）（答案有多种）

（秋）高（气）爽    （天）高（云）淡      春（ 华）秋（实）

提（心）吊（胆）    张（牙）舞（爪）     摇（头）晃（脑）

4、（1）居然（2）果然（3）忽然（4） 奇怪   好奇

5、示例：（1）高高兴兴  严严实实 来来往往

（2）沉甸甸 金灿灿 白茫茫

6、（1）①（2）②（3）④（4）②

7、（1）略

（2）去掉“红”或者“五颜六色的”；

（3）这是一本好书，怎能叫人不喜欢？

（4）英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。

8、（1）  二人同心 ，其利断金。

（2）仁者爱人，有礼者敬人。

（3）远上寒山石径斜， 白云生处有人家  。

（4）湖光秋月两相和   ，潭面无风镜未磨。

（5）海底的岩石上生长着 各种各样的珊瑚   ，有的 像绽开的花朵  ，

有的 像分枝的鹿角   。 

二、快乐运用

   1、小青蛙

2．特别   机灵   快乐

3.描写外形的句子：这只青蛙，两只大眼睛……一鼓一鼓的。

示例：我最喜欢的句子是：这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球。

因为：这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象的写出了青蛙眼睛的特点。

4．蹑手蹑脚 晶莹透明 低头不语

5．示例：我惭愧的低下头，赶忙把青蛙送回到田沟里。

6．提示：动物是我们的朋友，我们应该好好爱护它们。

四年级参考答案

一、我能正确拼出下列音节并规范地写出来。（10分）

笼罩    鼎沸    融洽    覆盖

堡垒    隔壁    推荐    敏捷  

应接不暇      耀武扬威  

二、将下列词语补充完整。（12分）

（ 浩 ）如（烟 ）海    （  枉）（费 ）心机   （ 局 ）（ 促 ）不安

（ 供  ）（  养 ）不周    如虎（ 添 ）（翼 ）   清波（ 漾  ）（  漾  ）

身材（魁 ）（梧 ）    （ 协 ）调有（序 ）  （ 筋  ）疲力（ 尽   ）

年（  逾 ）古（稀 ）  （  铿 ）（锵 ）有力   若（ 隐  ）若（ 现 ）

三、选择正确的读音，打上“----”。

依 赖 （lài   nài )    石榴（liǔ   liú )  供（gòng gōng )养不周        

受益匪（fěi   féi )浅   洗漱（shù   sù  )   埋（mán   mái)怨

引吭（kàng  háng)大叫  涟漪（qǐ   yī)  洞穴（xué   xuè)

四、认真比一比，再选择填空。

1、发现 发明 发生

2、改观 改变 改善    

五、按要求做题。

1、（缩写句子）我看了修改。

2、（加关联词成一句话）秦兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

3、（改成夸张句）教室里太安静了，连一根针掉在地上都能听得见。

4、（在原句上修改）运动场的四周，插满了五颜六色的彩旗。

5、（改为反问句）难道给予不是令人快乐的吗？

六、根据把积累的知识理解填空。

1、水仙供上案  腊梅

2、不知其可也  一言既出  驷马难追

3、杏林春满  桃李满天下

4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 宋  陆游 《游山西村》

5、呼风唤雨  忽如一夜春风来，千树万树梨花开。苟利国家，不求富贵。

七、快乐阅读后，做题。

阅读（一）

1、按照课文内容填空。

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“ 为做官而读书。  ”也有的说“ 为挣钱而读书。 ”“ 为吃饭而读书   ”……

2、第一段在全文中作用是（  过渡句，起承上启下的作用。 ）。

3、这篇课文写的是周恩来（ 少年 ）时代的一件来，他深刻体会到“ 中华不振  ”的含义，他从小认识到（  中国   ）（国家）必须要（ 振兴   ）。

4、“有志者当效周生。”中“有志者”指（有志向的人），“效”是（效仿，模仿 ）的意思。这句话的意思是说（所有学生要向周恩来学习。 ）。

5、你觉得周恩来是个怎样的人？

可以围绕“有志向”，“爱国”等意思来答。

阅读（二）          

1、[单选] “举世瞩目”中的“举” 应选：（ C   ）

A、向上抬 B、提出 C、全 D、推选

2、[单选]文中的括号里应该选择：（ A  ）

A、屹立 B、树立 C、耸立 D、竖立

3、[单选] “清晰”的近义词，合适的是：（  A  ）

A、清楚 B、清爽 C、清洁 D、清清

4、[单选]加横线的句子是：（  D   ）

A、反问句 B、拟人句 C、疑问句 D、比喻句

5、我也能写出像4小题那样的句子：

———（略）——————————————————————————————————————————————————————————

6、[单选] 给文章加个合适的题目，应该是：（   D    ）

A、桥 B、江阴大桥 C、长江搭大桥 D、中国第一桥