让学生在科学课上动起来 二维码
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发表时间:2018-06-27 16:33 让学生在科学课上动起来 (通讯员余新华)6月11日下午第一节课,李家楼小学实验室里发出阵阵欢笑声和掌声,走近一看,原来是三年级的同学在里面做科学实验——《让灯亮起来》。 这个实验是三年级科学课里的重点知识,同学们早就期待着老师带领他们做这个实验。据悉,科学老师为了做好期末复习,早就提前调试好了所有器材,特意把这个实验留到现在,想在考试之前巩固一下。一进实验室,同学们纷纷按老师安排的小组就坐,每组发放实验器材和操作步骤,大家合力完成,在操作过程中,同学们都各抒己见,老师融入到小组之中亲身指导,最终,第二小组的6同学最先“把灯点亮”,这时,现场一片掌声。其它小组也在老师的指导下相继完成。 这节科学课,改变了以往课堂上枯燥的讲解,简单的示范。老师深入浅出,交流讨论,亲自实践,激发学生学习科学的兴趣。这堂课有如此好的效果,归根结底是老师让他们在课堂上“动”起来了。
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