先烈牺牲他们笑了——历史课堂生成实例 凤山中学  王红玉     是的，我的历史课堂上，当教学进行到《抗美援朝》“战斗英雄黄继光和邱少云”的时候，学生不仅没有被英雄的事迹感动，反而笑起来了。    再完美的教学预设也无法阻止课堂教学中突发情况的出现。如同这次的八年级历史课，我对抗美援朝的背景、美国和中朝两国的实力和在国际上的地位以及参战的兵力、武器装备、结果、意义等都通过PPT、问答和教师口...

用好关联项，落实课程教学目标                                                              三里畈中学  熊保刚语文教学中流行这样一句话，学语文有三怕：一怕写作文，二怕文言文，三怕...

家风传承倡孝廉三里畈中学  熊保刚党的十八大以来，习近平总书记多次讲到家庭建设和家风问题。家风，是一个家庭的不动产。家风亦即“门风”，是一个家庭或家族在长期的生活中逐步形成的，被家庭、家族成员认可并共同遵循的生活方式、生活习惯、思想作风、审...

大班点名，没你不行三里畈中学   熊保刚新的一周，全新面貌，投入自己挚爱的教育教学之中。今天我们的教学课程是茅盾先生的《白杨礼赞》（以下简称《白》）。课前，我在备课中整合教育教学资源，确立了“温故知新”从温习背诵入选统编人教版七下的周敦颐《...

《生命 生命》教学反思                                 覆船山小学    欧升林 ...

《两个铁球同时着地》教学反思 覆船山小学 吴光磊 《新课程标准》指出：语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性...

《荷花》教学反思                              ——书要读出“味”来         ...

这次，是老师错了凤山镇覆船山小学  欧升林  案例“老师，老师，詹小阳又在河沟里捉龙虾了……”我前脚一踏进办公室，...

七年级语文下册《戏曲大舞台》案例 【教育理念】返朴归真，关注成长。   【课堂实录】    学习目标：      ...

《东方之珠》教学案例 一教学要求：1了解香港的美丽与繁华，产生爱香港、爱祖国的思想感情。2结合课外资料，补充介绍香...

阅读教学设计案例三《乌鸦喝水》 教学设想《乌鸦喝水》是《国标本(人教)语文》一年级下册中的一则童话故事，课文讲的是...

《天上的街市》教学案例【教材分析】20年代初期，五四运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国...

第二单元    国家的产生和社会变革（岳麓版）第六课    西周的分封湖北省罗田县三里畈高中 童利双【课标要求】:...

重视课堂生成，让历史教学更有效——《主要资本主义国家的发展变化》教后感作者  方俊峰（湖北省罗田县匡河中学  43...