三研九磨提课效  千锤万琢育新才

三研九磨提课效  千锤万琢育新才

（通讯员 饶顺思 周晓军）为促进青年教师的专业成长，提高教师对起点阅读园本特色课程的把握，推进起点阅读特色课程游戏化教学改革，罗田县城南幼儿园深入开展了2018年春季青年教师《起点阅读》教学研磨活动。本次研磨分三个阶段、九个环节，过程扎实、效果彰显。

第一阶段，全园一课一磨。4月2日上午，该园35岁以下15位青年教师的初磨课在幼儿园多功能室拉开帷幕。每位参与教师都能提前分析教材、再三打磨教案，以积极饱满的精神状态投入教学。执教教师巧妙的课堂导入，灵活多样的教学方法，开放式的活动延伸，深受幼儿喜爱，听课教师深受启发。第一轮研磨，周吉、胡超、陈苏等教师脱颖而出。课后随即展开了集中说评课活动。执教者从设计意图、目标设定、重难点突破，课堂效果及不足等方面与听课人员进行了深入交流。听课教师就每一节活动亮点与不足各抒己见，并就如何上好语言课，如何在《起点阅读》故事中弘扬社会主义核心价值观等方面纷纷建言献策。如在《包公审石头》活动中，教师们认为故事中小孩男孩的“孝道”品质值得弘扬，对如何让幼儿理解故事中包公断案的“公正”“清廉”的核心价值理念观，讨论激烈，众说纷坛，最后幼儿园决定将《包公审石头》课案进行再研磨。

第二阶段，分组同课再磨。4月10日，根据第一轮研磨推选的《包公审石头》同一活动内容，推选小、中、大班组的教师代表进行同课异构。活动中，三位教师根据幼儿年龄特点，设计方案、组织活动，各有侧重，各具特色。尤其是周吉老师组织的活动，导入自然、层次清晰、运用游戏、表演、实验等多种手段引导幼儿理解故事，激发了幼儿的阅读兴趣，深得老师好评。

第三阶段，结对同课同磨。4月16日，在县教研室肖秋林主任的带领下，县城南幼儿园周吉老师与匡河镇中心幼儿园方小雪老师同赴骆驼镇中心幼儿园开展大班幼儿《包公审石头》的同课同磨活动。方小雪老师主讲的《包公审石头》以提问引导的方式，给幼儿充分的语言空间，深得教研室肖秋林主任的肯定。同时，肖主任对周吉老师的活动给予了高度评价，认为周吉老师将语言活动《包公审石头》与传统戏曲《包公铡美》相融合，将自主讲述与情景表演相结合，设计合理、课堂气氛活跃，活动效果好，并建议城南幼儿园、匡河幼儿园、骆驼坳幼儿园认真反思本次教学研磨活动，互相学习，彼此支持，共同成长。

本次研磨活动，是对青年教师的一次磨炼，有效促进了青年教师自我学习、自我感悟、自我建构和自我反思，为城南幼儿园新入职的青年教师专业化成长奠定了良好的基础。同时也是对该园特色课程《起点阅读》活动的有效推进。本次活动，磨出了教师创新的火花，合作交流的默契；磨出了园本课程目标、过程、评价、反思一体会化的高度，更磨出了幼儿园特色发展的道路。

相信通过本次活动，城南幼儿园教师会整装待发，新秀倍出；与其结对的乡镇幼儿园会与城南幼儿园一起且行且思、共同成长。