凤山镇栗子坳小学：“五课”促发展，课堂见成长

　　　 为了促进青年教师专业成长，凤山镇栗子坳小学自开学伊始就将这项工作列为学校工作的重点，为此开展“五课”来抓好这项工作。  

　　首先让他们讲“达标课”，通过听评课让青年教师既熟悉学校教育教学环境，又知自己的得失，为下阶段教育教学奠基。其次组织骨干教师讲“示范课”，通过骨干引领，让青年教师找出自己课堂教学的短板，为他们的专业成长引来活水。三是开展“同课异构”课活动，让课堂同中存异，各展才能，相互促进，共同提高。四是让青年教师讲“汇报课”，经过一段时间的学习、积淀、反思，再让他们将所思所感所得以汇报课的形式展现出来，极大地提升了他们的专业素养。五是组织青年教师讲“展示课”，让他们展现课堂教学的精彩，从而体会教育教学的成功与幸福，为他们走得更远，飞得更高提供了强劲动力，也为学校教育教学质量提升厚植了基因。（杨爱权）