城西小学时阳校区开展新进教师观察课研讨活动

城西小学时阳校区开展新进教师观察课研讨活动

（通讯员   程丽珍）为进一步夯实教师的教学基本功，贯彻落实“双减”背景下的课改任务，罗田县城西小学时阳校区近日开展了新进教师观察课研讨活动。活动中，几位教师认真钻研，精心备课，课堂上亮点纷呈。

新进教师占婷为大家展示的是三年级语文上册第二单元第二课《铺满金色巴掌的水泥道》，教学中她紧扣本单元的语文要素之一“运用多种方法理解难懂的词语”，先让学生找到秋天的足迹，然后顺势引出第七自然段的“熨帖”“凌乱”等词，让学生先自己来感悟，然后进一步启发学生联系生活、图片和上下文来理解，充分发挥学生学习的积极性、主动性，潜移默化地教给了学生理解词语的方法。

王倩老师为大家展示的是六年级数学上册《倒数的认识》，巧妙设计课堂导入，成功吸引学生的注意力。王老师从学生的生活经验和已有的知识背景出发，让学生在生活中去发现数学、探究数学、认识并掌握数学。她先出示语文中有趣的“倒数”现象，再结合数学王国中的规律，激发学生的学习兴趣。教学思路清晰，环节设计重点突出、语言简练；对教材内容把握准确，设计练习面面俱到。

丁雯莉老师执教五年级上册语文《桂花雨》一课，给大家带来了浓浓的桂花香。她教学目标明确，条理清晰，板书工整，对重难点的把握准确，突破得法。语言富有亲和力，问题导向明确，点拨干净利落，整堂课轻松愉悦，彰显了青年教师的能力和风采。

新教师刘颖为大家带来的是一年语文上册拼音课《bpmf》。她教态亲切自然，善于用儿童的语言和学生交流，用手势游戏、顺口溜等方式引导学生识记字母，符合低年级学生心理特点。教学形式灵活多样，注重激发调动学生兴趣。以朗读为例，教师范读、指名读、齐读、分组赛读、开火车读、带手势读，课堂气氛比较活跃，学生学得轻松自然。

公开课结束后，学校教务处立即组织了互动式评课活动，评课老师既肯定了执教老师亮点，又根据《新课标》对教学流程、课堂常规和环节设计等方面诚恳地提出了商榷之处，新进教师结合评课教师的意见，认真反思、总结得失，使听课、评课活动达到了预期效果。校长彭瑶亲自指导了新任教师学会品读单元导语，抓住单元语文要素，围绕导读优化教学策略，坚持以人为本的学生观，多从学生的角度思考问题，课堂教学才会充满活力。彭瑶高度赞扬了几位新进教师自身素质高，基本功过硬，同时希望所有教师将个人努力与团队帮助相结合，努力钻研教学，聚焦问题，找准目标，快速提升个人教学能力，让课堂更精彩。

本次新进教师观察课研讨活动不仅为学校青年教师提供了打磨教学功底，展现自我风采的平台，也使教师们在相互学习和交流中有了新的收获和提高，进一步促进了教师的专业成长。