鸡鸣小学举办作文教学研讨课活动

鸡鸣小学举办作文教学研讨课活动

（通讯员   金和平）为了帮助教师更好地指导学生写作，提高语文教学质量。4月3日上午，白庙河镇鸡鸣小学开展了“让真情自然流露”为主题的作文教学研讨活动。教务主任龙雪锦分别在该校五六年级为全体语文老师作了“同课异构”式作文示范课教学。公开展示范课结束后，与会教师结合自己的听课感受，积极提出各自作文教学的观点、疑惑，研讨氛围浓烈，老师们在观点碰撞中对作文教学有了更深层次思考。大家分析了当前作文教学低效的原因，提出了作文教学的对策与反思。课后，语文教研组长作了《浅谈小学作文教学》专题讲座。在讲座中，她指出开头是文章结构中一个重要的组成部分。还重点介绍了不同的开头方法以及如何做到精悍有力的结尾，并辅以例文为老师们具体分析，指导作文教学。

作文教学是语文教学的重难点，对此，学生头疼老师也头疼，现在的孩子一提到写作文都会愁眉苦脸，似乎这是天底下最难办的事。归根究底是因为孩子们没有找到写作的“窍门”和动力，或者说老师没有给他们这个“窍门”和动力。为了强化作文教学，提升学生写作能力，努力让学生爱动笔、乐写作。今天，全校语文教师坐在一起就作文教学中常出现的问题进行了小学作文教学技法的研讨交流使学生作文“头疼”的呼声、老师作文教学“棘手”的现实迎刃而解了。本次作文教学研讨活动给所有语文教师搭建了一个很好的作文教学相互交流、共同提高的平台。通过研讨交流，确定了各个年级段作文写作的具体篇目、内容标准及批改要求，从而避免了作文教学的盲目性。确立了小学语文作文教学的可操作模式。