一次难忘的公开课

一次难忘的公开课

                            罗田县万密斋中学   李 展

2021年，是我教育事业的第四个年头，这一年，发生了许多让人难忘的喜事，家里乔迁新居，爸爸工作调动，妹妹考上心仪的大学，我顺利的回到家乡任教，都是值得高兴和留念的事，可还最让我难忘的，还是那次公开课。

十月十八日，当我像往常一样准备到教室上课时，周校长赶过来说：“李老师，有几位领导要听一节语文课，你准备一下，没问题吧？”我当时的教学进度安排是准备讲《中国人失去了自信力吗》，一向初生牛犊不怕虎的我，信心满满的说：“没问题”。

到了上课时，看到学校领导和老师，还有三位不太熟悉的面孔端坐在后方，拿着笔记本，认真坐在那里，我才突然有些紧张：是哪一级的领导呀？怎么这么多人陪同，我原来还以为是学校领导听课呢？但随之涌来地，更多的是来自内心的自信，能把我的课堂完整地呈现给他们，无论讲得怎么样，对于我来说，是一次难得的学习机会，于是我鼓起勇气，带着饱满的热情，开始引导学生学习鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》，讲课中，我带领全体学生了解驳论文的相关知识、作家作品和时代背景，分析了文章结构，剖析了鲁迅语言特点，最后留了几分钟，让学生自主研讨。

讲课结束后，语文组组织了评课活动，我这才知道，参加听课的三个不太熟悉的面孔是教育局新任局长宋局长，教研室朱主任，普教股王股长。几位领导对我的课一一进行了点评，给予了充分的肯定，也对我存在的问题进行细致的剖析和指导。让我受益匪浅，特别是几位领导都提到让我在讲解这样立场鲜明、思想性强的文章时要紧扣时代，对学生进行德育熏陶，使我深受启发。

这件事过去很久了，但是给我内心带来巨大的触动，使我久久不能平静。

一、要讲好每一堂课，把每堂课都上成高效课。

我的这堂课的一个亮点就是一堂高效的原生态课。平时我们老师讲公开课，都是提前几天打招呼，这样学校与教师都有一个准备的时间，当我们走进课堂时，面对我们的是经过精心包装后的课堂，这样的听课，对于教师来说，有一个充分展示的平台，但对于学生的学习来说，没有什么多大益处。因为，这样的教学毕竟次数有限，不利于学校与教师的真正发展，更不利于学生的发展，在双减的大背景下，把每一堂课都上成高效的课，才能实现减负提质的目的，才能真正缓解家长对教育的焦虑。局长推门听课目的就是为真实的课堂把脉问诊，作为青年教师，一定要努力备好课、上好课，把功夫做在课外，把效率体现在课堂。

二、努力学习，提升自己的专业水平。

《学记》有云：“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自省，知困然后能自强。”通过这次评课，我发现我平时只注重课堂教学实践，不注重教学理论的学习的做法显得多么肤浅。在这次评课中，领导们充分肯定了我的优点，这些优点，都用教育理论进行了分析，而这堂课所指出的不足，比如没有结合时代进行德育教育，从落实课程标准上，就是没有把握好情感目标，只是结合当时的时代背景就事论事。从教育视野来开，没有利用和补充有效的资源。可以说，如果平时在教学和备课前，有教育理论对自己的工作作出指导，我的这一堂课一定可以更加出彩。

三、不负使命，砥砺前行。

这次推门听课，让我感受到局领导对我们青年教师成长的关心，也感受到对教学质量的重视。作为一名青年教师，我感受到了满满的关爱和沉甸甸的责任。我们必须注重自我发展，提升自身素养，通过不断地学习去完善自己，我深感自己在教育这条路上任重而道远，我们要始终牢记习总书记的话，广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任，只有心怀“国之大者”，才能担当起民族复兴重任，这一代的希望落在我们每一位青年教师的身上，我们要紧跟时代的脚步，不忘初心，砥砺前行，以饱满的热情，以最积极、最阳光的心态，去帮学生筑梦、圆梦。

2021年已成为过去，崭新的2022年来临了。在“彰师德、显中心，同心共筑教育梦”的号召和指引下，我们青年教师一定要当好学生成长的引路人，立德修身，潜心治学，以梦为马，不负韶华，我们罗田的教育事业也一定会迎来一个百花满园的春天。